Vilma Grigienė, Valdorfo pedagogikos darželio mokytoja Valdorfo darželiuose vaikai dažniausiai ugdosi mišraus amžiaus grupėse, net ir patys vyriausi – besiruošiantys mokyklai. […]
Pojūčiai Valdorfo pedagogikoje. III dalis
Vilma Grigienė, Valdorfo pedagogikos darželio pedagogė Trečioji pojūčių grupė – aukštesnieji arba dvasios pojūčiai – intensyviausiai vystosi įžengus į paauglystę, trečiajame […]
Sąvokos ir suvokimas
Darželio ,,Namelis medyje” mokytoja Ieva Kližentytė Ne per seniausiai perskaičiau vieną straipsnį anglų kalba, kurio turiniu norėjosi pasidalinti su jumis. […]
Kodėl vaikai mušasi?
Šis įrašas „Vakaro su darželio auklėtoja” skirto darželį lankančių vaikų tėvams diskusijos konspektas. Į pirmąjį šiais metais vakarą pakvietė darželio […]
Darželio dienoraščiai. Odė darželio išleistuvininkams. Liepa
Vilma Grigienė, Valdorfo pedagogikos darželio auklėtoja Taip gyvena auklėtojos „Žinok, nieko gero aš tau negaliu pasakyti,“ – kažkada taip į klausimą […]
Darželio dienoraščiai. Apie vaikų savarankiškumą. Birželis
Vilma Grigienė, Valdorfo pedagogikos darželio auklėtoja Vis ilgiau lauke Pagaliau gilus žemės atodūsis prasiveržė vešlia žaluma. Susikaupti darosi vis sunkiau. Vis […]
Darželio dienoraščiai. Darbas darbą veja. Gegužė
Vilma Grigienė, Valdorfo pedagogikos darželio auklėtoja Kur tas pavasaris? Labai tikiuosi, kad tuo metu, kai skaitytojai atsivers šį žurnalą, už lango […]
Darželio dienoraščiai. Apie vaikų gimtadienius. Balandis
Vilma Grigienė, Valdorfo pedagogikos darželio auklėtoja Kai šventė veja šventę „Šiandien patekėjo saulė kitokia, / šiandien Gerdos gimimo diena. / Sveikiname Gerdą, […]
Darželio dienoraščiai. Apie vaikų darbštumą. Spalis
Vilma Grigienė, Valdorfo pedagogikos darželio auklėtoja Sezono pradžios talka Tyliai atidarau namų duris. Prasiskinu kelią tarp išmėtytų basučių, „kroksų“, botų ir […]
Laisvas kūrybinis žaidimas kaip būtina sveiko vystymosi prielaida
Rasos Ragauskaitės, Valdorfo darželio „Namelis medyje” auklėtojos, ir Monikos Skerytės-Kazlauskienės, psichologės, pranešimas „Laisvas kūrybinis žaidimas kaip būtina sveiko vystymosi prielaida”, […]